在院領(lǐng)導(dǎo)的信任與關(guān)心下，我有幸乘東西部協(xié)作之東風(fēng)，來(lái)到廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第一醫(yī)院超聲科進(jìn)修學(xué)習(xí)，在6個(gè)月的介入性超聲學(xué)習(xí)中，我掌握了新的業(yè)務(wù)技能、拓展了視野思路、更新了思維理念，收獲頗豐，最重要的是堅(jiān)定了我今后工作發(fā)展的方向。

第一次來(lái)到廣醫(yī)一附院這所享譽(yù)全國(guó)的大型三甲醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，難免會(huì)有緊張和壓力，當(dāng)來(lái)到科室見(jiàn)到湯慶教授，交談中他藹度的態(tài)度以及平和的語(yǔ)氣讓我緊張的心情放松了不少，就這樣懷著滿心期待開(kāi)始了學(xué)習(xí)之路。

初入介入室，在老師們的熱心幫助下很快熟悉了工作環(huán)境和流程，但一直害怕動(dòng)手操作，是湯慶教授的積極鼓勵(lì)，讓我逐漸克服了內(nèi)心的恐慌，在他以及介入室老師悉心帶教下，我開(kāi)始嘗試進(jìn)行操作，技術(shù)逐漸熟練，也越來(lái)越自信。

當(dāng)時(shí)進(jìn)修介入性超聲的醫(yī)生較少，大部分時(shí)間，我能夠得到湯慶主任的親自教導(dǎo)。他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)、縝密的臨床思維、開(kāi)放的介入理念對(duì)我更是影響深遠(yuǎn)，幫助我對(duì)介入性超聲建立了完整的思維模式。

超聲科非常注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，會(huì)定期組織開(kāi)展各種講座、疑難病例討論、病例隨訪，甚至是舉辦學(xué)術(shù)會(huì)議，讓我感受到了濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，接觸到很多先進(jìn)的理論和技術(shù)。

進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，感受最深的是湯慶主任和介入室老師開(kāi)放的帶教理念和人文的帶教模式。介入室的每一位老師工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)，技術(shù)精湛，對(duì)我更是言傳身教，傾囊相授，每一步操作都進(jìn)行深入淺出的講解，每一個(gè)疑惑都耐心解答。

在我成功時(shí)，老師們會(huì)給予肯定。記得第一次獨(dú)立完成甲狀腺FNA，當(dāng)病理結(jié)果出來(lái)后，老師就第一時(shí)間告訴我說(shuō)，這是你的首作，穿刺很成功，診斷非常明確，是個(gè)好的開(kāi)始，繼續(xù)加油。在我失敗時(shí)又會(huì)給予鼓勵(lì)。一次行胸膜穿刺失誤導(dǎo)致出血，在老師冷靜、及時(shí)、正確的處理下很快成功止血，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很自責(zé)。湯慶教授非但沒(méi)有批評(píng)我，還給我詳細(xì)的分析了原因，指出了不足，傳授了寶貴經(jīng)驗(yàn)，并積極的關(guān)心鼓勵(lì)我，以免這例操作影響我以后工作的信心。

就這樣，在湯慶和每一位介入室老師的細(xì)心教導(dǎo)和辛勤付出，信任與鼓勵(lì)下，我從開(kāi)始對(duì)介入性超聲一片空白，成長(zhǎng)到進(jìn)修學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)可以單獨(dú)完成多種介入操作，包括超聲引導(dǎo)下經(jīng)皮肺/胸膜穿刺、甲狀腺FNA、PTCD、胸/腹腔積液置管等，逐漸成為了一名合格的介入性超聲醫(yī)生。

此次進(jìn)修學(xué)習(xí)，讓我真正了解到了介入性超聲的重要性，切實(shí)體會(huì)到作為一名介入性超聲醫(yī)生的價(jià)值，每一次為病人明確診斷或是減輕病人痛苦時(shí)都會(huì)有一種莫名的成就感。

一次，在與年老患者交談時(shí)了解到，這位患者來(lái)自貴州安順，得知我是安順來(lái)學(xué)習(xí)的醫(yī)生后激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)道，“小伙子啊，我們安順人來(lái)這里看病不容易啊，你有機(jī)會(huì)到這里學(xué)習(xí)一定要好好學(xué)，等你把他們的技術(shù)學(xué)回去，我們安順的老百姓看病就方便了”。從他樸實(shí)的話語(yǔ)和期望的眼神里感受到了他殷切的寄托，也堅(jiān)定了我做好介入性超聲的決心。

安順介入性超聲尚未起步，湯慶主任作為我介入性超聲的引路人，不僅在專業(yè)上對(duì)我傳道授業(yè)，使我的臨床思維和專業(yè)技能有了很大提升，讓我對(duì)介入性超聲實(shí)現(xiàn)了從無(wú)到有的轉(zhuǎn)變，為我以后在安順開(kāi)展介入性超聲工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)還與我科建立了超聲醫(yī)學(xué)科?？坡?lián)建平臺(tái)，大力幫助我科開(kāi)展介入性超聲業(yè)務(wù)，更是選派科室骨干對(duì)我院進(jìn)行幫扶，積極助力，致力為安順介入性超聲打開(kāi)新局面，填補(bǔ)安順介入性超聲的空白，為安順百姓帶來(lái)了福音。

學(xué)習(xí)時(shí)光總是短暫的，6個(gè)月的進(jìn)修時(shí)間轉(zhuǎn)眼即逝，在廣醫(yī)一附院介入性超聲團(tuán)隊(duì)和諧氛圍里，我結(jié)識(shí)了許多良師益友，與各位老師相處融洽，工作氛圍愉快。也曾多次與他們并肩作戰(zhàn)，一起參與到一線抗擊疫情工作中，為疫情防控貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

桃李不言，師恩難忘，衷心地感謝廣醫(yī)一附院超聲科湯慶主任和介入室的每一位老師，此次進(jìn)修結(jié)束不是終點(diǎn)，而是全新的起點(diǎn)。我將積極開(kāi)展，大膽嘗試，帶著自己的所學(xué)、所想、所感投入到介入性超聲工作中去。